【教学研讨】析卷面 勤反思 明方向

教育教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，期中考试是一学期重要的阶段测试，是对学生前半学期学习情况的检测，也是对老师教学工作的总结，为了如实地查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，我校于11月19日、20日分年级召开了期中考试质量分析会。

各年级主任主持本年级质量分析会，先由各科教师代表发言，总结自己教学工作中的得与失，从答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行分析，并结合自己在平时教学的做法，找出形成差距的原因，进一步总结提升教学质量的策略和方法。然后由各学科教研组长从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和改进的措施等方面进行具体、全面、客观的分析和评价。之后各年级主任通过对各班级的优秀率、合格率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并对下一步年级工作如何开展提出具体要求。

各学科优秀教师代表也毫无保留地分享交流自己在教学过程中的经验和方法，充分体现了团队的凝聚力，一个人可以走的更快，一群人才能走得更远。

教务主任郑瑞瑞分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，针对这些问题，要求老师要给予重视，进一步反思和研讨，将改进措施落到实处。

教学副校长董晓利给老师们提出了切实可行的教学策略：要继续认真钻研教材上好每一堂课，教学中要把握好重点、难点，努力提高课堂的实效性；做好培优补差工作，缩小班级学生之间的差距，做到不让一个学生掉队。

最后小学部王贵锋校长总结会议。王校长强调，期中考试成果的总结并不是一个结束，而恰恰是一个开始，它为我们后半学期的教学工作指明了方向。她赞扬了老师们任劳任怨的精神，也对全体教师寄予殷切希望。

此次质量分析会的召开，进一步提高了教师“向课堂要效益，向教研要成绩”的意识，为下一阶段的工作奠定了坚实基础。